Два волшебных дня в нашем детском саду! 07.04.2026

На этой неделе наши воспитанники отправились в увлекательное двойное путешествие — от страниц любимых сказок до глубин океана! Каждый день принёс новые открытия, яркие эмоции и полезные знания.

Два волшебных дня в нашем детском саду!

На этой неделе наши воспитанники отправились в увлекательное двойное путешествие — от страниц любимых сказок до глубин океана! Каждый день принёс новые открытия, яркие эмоции и полезные знания.

2 апреля — «В гостях у сказок Андерсена»

Этот день был посвящён дню рождения великого датского сказочника Ганса Христиана Андерсена. Юные исследователи с радостью окунулись в волшебный мир его произведений.

В группах:

  • звучали любимые сказки: «Гадкий утёнок», «Дюймовочка», «Стойкий оловянный солдатик» и другие;

  • воспитатели читали вслух, эмоционально передавая характеры героев и атмосферу историй;

  • дети участвовали в обсуждении: делились впечатлениями, рассуждали о поступках персонажей, находили мораль в сказках;

  • прошли театрализованные мини‑постановки — ребята с удовольствием перевоплотились в любимых героев;

  • юные художники оживили сказочных персонажей: нарисовали, как гадкий утёнок превращается в прекрасного лебедя, изобразили приключения Дюймовочки, создали коллективную аппликацию по мотивам сказок.

Работы детей украсили тематические стенды в группах — получилась настоящая выставка «Мир сказок Андерсена».

3 апреля — «В мире водных животных»

Эстафету праздника принял Всемирный день водных животных. Ребята продолжили знакомство с удивительным миром обитателей морей, рек и океанов.

В этот день дети:

  • участвовали в познавательных беседах о жизни морских жителей: узнали о рыбах, дельфинах, китах, осьминогах, кораллах и других обитателях водных глубин;

  • рассматривали красочные иллюстрации и фотографии, изучали особенности внешнего вида и образа жизни разных животных;

  • играли в дидактические игры: «Кто где живёт?», «Чья тень?», «Собери картинку» с морскими мотивами;

  • слушали интересные факты: например, что синий кит — самое большое животное на Земле, а осьминоги умеют менять цвет;

  • обсуждали, как важно беречь водный мир и его обитателей — от маленьких рыбок до огромных китов;

  • создавали творческие работы: лепили морских жителей из пластилина, делали аппликации «Подводное царство», рисовали фантастических рыб;

  • участвовали в подвижной игре «Море волнуется» и танцевали «Танец русалочек».

В завершение дня дети вместе с воспитателями сделали плакат «Берегите водных животных!» с рисунками и простыми правилами охраны природы.